《刺蝟男孩》第49屆電視金鐘獎「戲劇節目獎」得獎因素的成因探討★okane

第49屆《刺蝟男孩》描述夏俊翔(鍾承翰 飾)和四番(張庭瑚 飾)在入監服刑期間,因一位鼓陣教師的感化而對人生有了不一樣的看法,但出獄後難以維持正當工作,故回流不法行業從操舊業。

直到失去生命中重要的人,那刻起終於體悟人生的道理,協助如同當年誤入歧途的孩子,引領他們回歸正途。而俊翔同母異父的妹妹夏雨靜(李佳穎 飾),在俊翔專注的擂鼓聲中,從對兄長的不諒解到與自我內在的和解,亦找到了新的人生方向。

我們身邊很多性格帶刺的「刺蝟」,而「刺蝟」性格的形成因素多樣,背後多藏著不可抹滅的傷痕,常藉強悍的偽裝以保護脆弱的心靈,進而長出尖銳的刺以避免再度受傷,因此學習與「刺蝟」適當距離的相處,以開啟其閉鎖的心房。

臺灣傳統民俗特色的舞獅團和地方廟宇,常是許多血氣方剛的中輟生去留之地,劇中幾個失親家庭背景中的人物,有些妄自菲薄地自暴自棄、有些積極進取地奮發向上,不變的是,在現實人生的十字路口上,依然存有人性中最深層的良善園地;透過藝術教育的洗滌及團隊合作的默契之下,歡唱著成長的詩歌,撫平過去的傷痛並找到自我的價值。

如同評審講評敘述:「描述幾個來自破碎家庭的少年,從觸法到自省的故事,選材充滿人文關懷具德化功能,不避諱地直擊人性幽暗面,刻劃尖銳,節奏緊湊,頗有黑色幽默,新演員表現相當亮眼。」


資料來源:錢欣怡(2018)。第43至52屆電視金鐘獎「戲劇節目獎」獲獎分析之探討。藝術與設計學報,3,62。

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